évaluation 6ème géographie planisphère

Cela permet d’avoir plusieurs avantages : Eau potable. Questions / réponses - Habiter des espaces à fortes contraintes : 6ème. Qu’est-ce qu’un bidonville ? Les pays sont séparés les uns des autres par des frontières. Habiter le monde rural s’avère très différent selon le continent et le pays dans lequel on vit. De quoi est constituée La terre ? Cours, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. Qu’est-ce- qu’un ghetto ? ….. 2. - Qu’elles sont les différents paysages de la France ? Quels sont les types d’espaces à fortes contraintes ? En introduction du programme de géographie de 6ème, nous allons réviser des repères appris en primaire : les continents, les océans, les lignes imaginaires et les points cardinaux. Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes en choisissant la bonne proposition. Quels sont les grands foyers de population ? Quelle est la principale ressource de l’Arabie Saoudite ? ….. 7…. Il existe trois manières de la représenter : -la photo satellite, grâce à laquelle nous pouvons voir la réalité des couleurs et…, Tables des matières Géographie : 6ème - Cycle 3 xxx, © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. 1er cas : Une métropole d’Europe, Paris Le développement de Paris Histoire de Paris Pour quoi Paris est la capitale de la France 2éme cas : Une métropole d’Amérique du Nord, Chicago Un modèle urbain différent Le quartier des affaires La banlieue I. Une métropole d’Europe, Paris : Le développement de Paris : Paris s’est développé autour de l’île de la Cité. Les conditions naturelles, économiques, démographiques et culturelles. Qu’est-ce qu’un plan ? Fiche d'auto-évaluation JEUX :Vérifier ludiquement votre maîtrise de cette fiche d'auto-évaluation ATTENTION : le mot de passe est "eleve" si vous ne l'avez pas personnalisé. Voir & télécharger les diaporamas: diaporama 1 : les foyers de population diaporama 2 : les zones faiblement peuplées et pour quelle durée ?…. Qu’est-ce qu’une zone industrialo portuaire (ZIP) ? Cliquez en bas à gauche de l’agrandissement sur les flèches de défilement pour accéder au diaporama. Quels sont les traits particuliers de la campagne des Yvelines ? Habiter la ville, qu’est-ce qui caractérise une ville ? Quelles sont les fonctions des métropoles ? Qu’est-ce que la Révolution…, 1 er cas : Les Yvelines en France. → Cliquez ci dessous pour télécharger l’évaluation sans correction au format Word: GEOGRAPHIE DEVOIR De l’espace proche au monde Version BERTHO. Exercice B – Les lignes imaginaires remarquables et les coordonnées d’un point. ….. 2. Les corrections suivent ci-dessous. Placer les continents et les océans sur un planisphère 1/ Relie le mot avec son image et sa définition Maquette de la Terre Terre mise à plat, visible d’un seul coup d’oeil un planisphère une photographie par satellite 2/ Relie au bon endroit L’hémisphère Nord L’hémisphère Sud Le Pôle Nord Le Pôle Sud L’équateur Photographie prise depuis l’espace un globe . I. Habiter l’Ile de La Réunion. Quelle est longueur des frontières terrestres de la France ? Questions / réponses - Habiter le monde rural : 6ème, Habiter les littoraux – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Habiter les espaces à forte contraintes – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Exercices - Habiter des espaces à fortes contraintes : 6ème, Habiter les espaces à forte contraintes – Etude de cas – 6ème – Géographie, Habiter les espaces à forte contraintes – Cours – 6ème – Géographie, Cours - Habiter des espaces à fortes contraintes : 6ème, Habiter les littoraux – Etude de cas – 6ème – Géographie, Habiter les littoraux – Cours – 6ème – Géographie, Habiter les espaces à forte contraintes 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie, Vidéos - Habiter des espaces à fortes contraintes : 6ème, Habiter les littoraux – Vidéos pédagogiques – 6ème – Géographie, Habiter le monde rural – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Exercices - Habiter le monde rural : 6ème, Habiter le monde rural – Etudes de cas – 6ème – Géographie, Habiter le monde rural – Cours – 6ème – Géographie, Habiter la ville – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Habiter la ville – Etudes de cas – 6ème – Géographie, Habiter la ville – Cours – 6ème – Géographie, Où sont les hommes sur la Terre – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Où sont les hommes sur la Terre – Cours – 6ème – Géographie, France – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Habiter la ville – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie, France – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie, Habiter le monde rural – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie, Où sont les hommes sur la Terre – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie, Terre – Exercices corrigés – 6ème – Géographie, Le médecin malgré lui - 6ème - Lecture - théâtre, Une maladie imaginaire - 6ème - Lecture - théâtre, Le Lion amoureux - 6ème - Lecture - poésie, Le chat de Charles Baudelaire - 6ème - Lecture - poésie, La triste fin de Méduse - 6ème - Lecture - récit, Ateliers pédagogiques hebdomadaires à la carte, Stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires. Citer deux exemples de grands déserts froids. ….. 2. ….. 7. Qu’est- qu’une Photographie aérienne ? → Donner des cours particuliers, Habiter les littoraux Tout savoir sur habiter les littoraux Quelles sont les caractéristiques des littoraux ? Les littoraux sont des espaces à densité de population faible. ….. 5. Qu’elles sont les grandes agglomérations de la France? ….. 5. ….. 5. Les paysages urbains et la vie en ville dépendent de multiples facteurs au nombre desquels la culture et l’histoire, le cadre naturel, les activités, la situation démographique et le niveau de développement. Quelles sont les conséquences de l’essor de Cancún sur l’environnement ? La population mondiale est-elle également répartie sur la surface de la Terre ? Qu’est-ce qu’un plan ? Les facteurs historiques   2. Evaluation de 6e sur les repères terrestres - Site de Jean-Bernard Garreau . Vous trouverez des cartes vierges ou complétées qui pourront vous servir à réaliser des leçons, des exercices ou des évaluations. Se repérer sur le Globe terrestre. 7 milliards d’habitants sur…, Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes : 1. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Qu’est-ce-que la révolution verte ? Exercice 02 : Placer les 22 régions de France. ….. 4. ….. 6. Fiche d'auto-évaluation Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo) Cet article recense toutes les évaluations de géographie que j’ai déjà conçues ! Quelle proportion de l’humanité habite dans les villes ? Évaluation géographie 6ème se repérer sur la terre. Qu’est – ce –que la densité de population ? Le territoire français: la France d’aujourd’hui – Métropole et outre-mer Jeux Géographiques : Belle performance au Quizz des départements français…, Habiter le monde rural – 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie Le progrés et le monde rural !! Les sociétés, suivant leurs traditions culturelles et les moyens dont elles disposent, les subissent, les surmontent voire les transforment en atouts. Question de cours. Quelles contraintes vivent les habitants de La Réunion Un…, Certains espaces présentent des contraintes particulières pour l’occupation humaine. Quelles sont les caractéristiques d’une métropole ? !…, Milieu pleins, milieux vides dans le monde – FR Ce reportage présente les différents milieux pleins et vides dans le monde et apporte de nombreuses explications quant à la démographie et le peuplement des différentes zones de la planète. Quelles sont les contraintes particulières d’habiter à La Réunion? Qu’est-ce- qu’une mégapole ? 9 planisphères (continents, population, pays, capitales,....) au format image (jpeg) à intégrer à vos documents. 2. Quelles conséquences a…, Habiter la ville Tout savoir sur habiter la ville De quels facteurs dépendent les paysages urbains ? ….. 4. 2 éme cas : Habiter la campagne au sud du Mali. by laclassebleue 25 octobre 2015, 15h30 29 Comments. Où se situe la France ? Cliquez en bas à droite sur le croix X pour fermer le diaporama. ….. 3. 2éme cas : Habiter un désert chaud, la Péninsule arabique. Chaque…, 1er cas Un littoral touristique : Cancún Quand et comment Cancún a-t-elle été aménagée ? Les satellites nous envoient des images précises de la Terre vue de l’espace. Cliquez en bas à gauche de l’agrandissement sur les flèches de défilement pour accéder au diaporama. Ils ont vu se développer plusieurs types d’activités principales, en particulier…, Habiter les espaces à forte contraintes 6ème – Vidéos pédagogiques – Géographie de « l’oasis sacrée » aux dunes de Chegaga L’Oasis Sacrée d’Oum Lâalag surgit tel un mirage ; posée là, sur l’ancienne route de Tombouctou, à quelques kilomètres également de la frontière Algérienne. 1/ Sur la carte, écrivez en bleu le nom des océans, 2/ Sur la carte, écrivez en rouge le nom des continents, 3/ Sur la carte, placez le méridien de Greenwich. Pour tracer l’itinéraire reliant sa maison à son école, est-il plus facile…, Comment se repère-t-on sur la Terre ? Les espaces industrialo-portuaires et les littoraux touristiques sont les plus densément peuplés. Pourquoi en Asie la population est-elle dense ? Quel est le peuplement des espaces chauds ? ….. 3. ce qui explique peut être en partie la difficulté de cette discipline et par là-même le fait que Léo n’aime pas la géo ….) Notez ci-dessous les coordonnées des points suivants : (3 points), 1/ Les coordonnées du point 1 : ………………………………………………………………………………………………………………………………, 2/ Les coordonnées du point 2 : ………………………………………………………………………………………………………………………………, 3/ Les coordonnées du point 3 : ………………………………………………………………………………………………………………………………, 4/ Les coordonnées du point 4 : ………………………………………………………………………………………………………………………………, 5/ Les coordonnées du point 5 : ………………………………………………………………………………………………………………………………, 6/ Les coordonnées du point 6 : ………………………………………………………………………………………………………………………………, Exercice C – Notez des orientations et des directions. Quelle est longueur totale des côtes de la France ? ….. 6. Qu’est-ce- qu’une coupe ? Possibilité…, Plus de la moitié de l’humanité vit en ville. ATTENTION! Représenter le monde est un exercice qui passionne depuis toujours. De quoi est constituée La terre ? ….. 4. Qu’est-ce que l’aquaculture ? Qu’est-ce- qu’un schéma ? Que trouve-t-on dans la zone portuaire ? ….. 5. Pourquoi les espaces littoraux sont –ils si densément peuplés ? Quelles ressources naturelles peut-on y trouver ? Que sont les territoires d’outre- mer ? Citer trois contraintes naturelles qui expliquent que certains espaces sont très faiblement peuplés. 1/ L’Océan Atlantique et 2/ Coloriez en vert le continent africain. Géographie : Mes repères du Monde. À quelles contraintes et à quels risques naturels…, 1er cas : Habiter l’Ile de La Réunion. Soutien et accompagnement scolaire en Géographie en 6ème.Vous souhaitez… Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, Les débuts du judaïsme et du christianisme, Planète terre, êtres vivants et environnement, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Composition de l’air et description de la matière, Les régimes totalitaires dans les années 1930. 6ème, Géographie A partir des documents proposés, je complète le planisphère des espaces à fortes contraintes dans le monde. Les revenus du pétrole ont transformé le désert. Globe: Sphère sur laquelle est dessinée une carte de la Terre. Quelles sont les contraintes naturelles principales des déserts froids ? Fiche d'auto-évaluation Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo se repérer sur la Terre.Random entry RSS. Citer un exemple de forêt dense et un exemple de désert chaud peu peuplés. (3 pts) III. Cours, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Géographie : 6ème - Cycle 3. Questions / réponses - Habiter en France : 6ème. Alsace / Aquitaine / Auvergne / Basse-Normandie / Bourgogne / Bretagne / Centre / Champagne-Ardenne / Corse / Franche-Comté / Haute-Normandie / Île-de-France / Languedoc-Roussillon / Limousin…, la Comment se repère-t-on en France ? Qui sommes-nous ? Séquence sur la planète Terre découpée en 2 séances : globe et planisphère / continents et océans. Les corrections sont proposées en fin d’article: bonne chance! Habiter un espace de faible densité . Votre code de parrainage à transmettre à vos filleuls : 123749. Que sont les ergs ? Qu’est-ce que l’inlandsis ? Quelles sont les caractéristiques des déserts froids…, La France: frontières naturelles, superficie….. Tout savoir sur la France Quelle est la situation géographique de la France ? Le planisphère de la 1re heure peut être évalué, de manière formative, par exemple, pour constituer des groupes d’accompagnement personnalisé, ce sous-thème étant l’un des tout premiers de l’année. Comment les Réunionnais font-ils face à ces contraintes? Qu’est-ce- qu’un foyer de population ? samedi 9 décembre 2017 par Audrey GUETTE, Stéphanie MAEDA. ….. 5. Les campagnes des pays pauvres Les campagnes des pays développés. EVALUATION SUR LES REPERES DE GEOGRAPHIE 6ème Lettre/chiffre : Repère : Réponse juste? Que sont les regs ? Qu’est-ce qu’une échelle ? Se situer dans l’espace. (6 points). Ce sont aussi des lignes dessinées par les hommes sur les cartes de géographie. Questions / réponses - Habiter les littoraux : 6ème. Qu’est-ce qu’une culture vivrière ? En géographie, il faut que tu saches te repérer sur un planisphère. Face à cette tendance, les villes et les métropoles ont vu leur organisation évoluer selon des schémas différents dans le monde. (1 point), Exercice D – Repérer les continents et les océans. - Donne les coordonnées géographiques du bateau situé sur le planisphère: /1 - Mets une croix de la couleur demandée sur le planisphère pour situer les villes suivantes /4 rouge : la Nouvelle Orléans : 30° N 90° O Bleu : Saint-Pétersbourg : 60° N 30°E Ces cartes vous permettront d’illustrer facilement vos leçons et vos documents géographiques au cycle 3. Quels types de problèmes peut rencontrer une métropole ? J’utilise les questions proposées pour me … Cette île est un site défensif. Définitions. Echellc equateur 0 1000 Km . Quelles sont les caractéristiques des déserts chauds ? → Suivre des cours particuliers a) Quel élément du plan peut permettre de situer Londres à l'échelle nationale ? Les facteurs économiques   4. Quelles sont les frontières naturelles de la France métropolitaine ? Qu’est-ce- qu’un…, Habiter des espaces à fortes contraintes Tout savoir sur les espaces à fortes contraintes Qu’est-ce- qu’un espace à fortes contraintes ? Quels sont les grands facteurs d’attractivité des littoraux ? Niveaux : 6ème Mot(s) Clé(s ... Pistes d'évaluation. /8 Compétence Score Evaluation Savoir se repérer sur la Terre (pôles + lignes imaginaires). Aux Etats-Unis, qu’appelle-t-on un ghetto ? 5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre. Quelle est l’autre…, Les multiples manières de vivre et de travailler dans le monde rural. le site de Français - Histoire Géographie - B) Géographie 6ème - 1) Planisphère: continents, océans... 1) La Terre et ses représentations: Le globe terrestre est une maquette de la Terre, c'est-à-dire une représentation réduite de notre planète. Quels sont les facteurs explicatifs de l’exode rural dans les pays en développement ? INDEX des interrogations de géographie: collège 6ème: Les grands repères géographiques du monde. Des évaluations courtes et intermédiaires sont envisageables. ….. 4. Quels types de paysages trouve-t-on dans les déserts chauds ? Les évaluations les plus anciennes ont été construites en me basant sur l’utilisation que je faisais à mes débuts des classeurs MDI. De quoi se compose le paysage du littoral ? Quelles sont ces transformations ? Quelles sont les caractéristiques du désert d’Arabie ? Mentions légales. ….. 3. Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage sur la Terre. Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes : 1. PREMIÈRE PARTIE : HISTOIRE . Les conditions naturelles sont autant d’éléments à prendre en compte pour caractériser et différencier les littoraux où se concentre une part accrue de la population mondiale. Qu’est-ce qui distinguent les cultures commerciales et les cultures d’exportation ? Ensuite, on demande aux élèves ce qui constitue les 29 autres pourcents. Proposition de séquence : 6ème, Géographie, premier temps du programme Auteurs : Anthony Lozac'h, Caroline Tambareau (Académie de Rouen). En quoi l’agriculture des Yvelines est-elle moderne ? (3 pts) 1) Placez sur la carte les villes suivantes : Mexico, New York, Delhi, Tokyo, Le Caire, Sao Paulo. Correction évaluation sur « Habiter une métropole» I. Quelles sont les caractéristiques des littoraux ? On va ensuite situer les océans sur un planisphère. Comment se caractérise sa population ? 6ème – Je connais les grands repères géographiques. Pourquoi?….. 5. La géographie leur permet de passer progressivement d’une représentation personnelle et affective des espaces a une connaissance plus objective du monde en élargissant leur horizon et en questionnant les relations des individus et des sociétés avec les lieux a différentes échelles. I. Les facteurs Naturels     Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf  …, Exercice 01 : Remplir les vides par les mots suivants : Le Jura, La Loire, La mer du Nord, Les Alpes, L’océan Atlantique, Le Rhône, La mer Méditerranée, Le Rhin, Le Massif central, La Manche, La Garonne, Les Pyrénées, Les Vosges, La Seine. ….. 4. 6e Thème 2 COURS habiter une métropole 2020Télécharger VERSION DYSLEXIQUE 6e Thème 2 COURS Habiter une métropole 2019Télécharger Dictionnaire d’histoire-géographie et d’EMC, de la 6e à … Écris le nom des continents au bon endroit sur le planisphère. La forte ou faible présence humaine, la diversité des paysages ruraux, dépendent de facteurs multiples. ….. 6. ….. 2. Ces repères et conseils sont utiles dans tous les niveaux Cliquez sur ce lien pour récupérer ce cours. Qu’est-ce- qu’une agglomération ? Géographie 6ème. ….. 3. Pourquoi cette activité se répand-elle de plus en plus ? I. Comment s’explique la répartition de la population mondiale ? Comment s’organise un village de la savane africaine ? Si les espaces agricoles des pays développés sont souvent modernes et bien équipés, certains pays pauvres vivent encore d’une…. Comment se caractérise l’agriculture au sud du Mali ? Retrouve-t-on plutôt les principaux foyers de population à l’intérieur des terres ou sur les littoraux ? La situation géographique de la France La France est située dans l’ouest du continent européen. ….. 3. Colorie les continents selon le code.

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